在口語接收、聽取與理解的過程中，孩子需要將稍縱即逝的語音訊息暫存在工作記憶系統中，等待進一步的解碼(decoding)、處理訊息與建構意義，才能正確理解口語，並做出適當回應或行動，聽覺記憶能力在孩子的學習語言的過程中扮演十分重要的角色

今天就要來介紹3個增強聽覺記憶能力的小遊戲~

1. 1.聽節奏拍手
      
4. 
   
   
7. -面對孩子拍手，從簡單節奏開始

-拍一下，心中默數一拍，再拍兩下

-請寶寶照剛剛聽到的節奏拍手

-等寶寶熟練後，可以增加難度

-如:拍兩下，心中默數一拍，再拍三下

-或快速拍四下，心中默數一拍，再慢慢地拍四下   

2. 2.畫面特徵回憶
   
   

-呈現一張圖片給孩子看

-讓孩子先看五到十秒(我們可以在旁邊倒數)

-接著把圖片正面朝下蓋著

-提問圖片上的相關問題

-如:「圖片上有幾隻長頸鹿?」、「圖片上的小男孩手上拿著什麼?」

-等孩子熟練後可以增加問題的難度(複雜度)

-如: 長頸鹿頭上戴著什麼?」、「小男孩穿什麼顏色的衣服?」

3. 3.服務生角色扮演

-擺出多樣食材玩具或圖卡

-由我們來扮演客人，負責點菜

-讓孩子當服務生，記下客人(我們)所點的菜

-再請家長或其他同學扮演廚師

-由服務生(孩子)告知廚師(家長/其他同學)客人(我們)點了哪些菜

-等孩子熟練後可以增加難度(複雜度)

-如:「我要先喝湯，再吃烤雞，最後再幫我上水果。」、「我的玉米濃湯要撒胡椒粉，薯條要加番茄醬。」