語言前技能 #1—對環境中所發生的事件或刺激有反應(下)

對環境中所發生的事件或刺激有反應，這個能力對語言發展至關重要，因為孩子必須先對環境中的刺激(人/事物)有反應，才會發展出語言去做回應；我們希望能看到孩子看到東西、聽到聲音、感覺到不同質地或觸感而有反應。

如果孩子尚未具備這項技能，或是對環境中所發生的事件/刺激少有反應時，我們可以透過以下技巧，幫助孩子學會對日常生活環境中的刺激有反應或做回應~

1. 若是孩子還在不太能自主移動的發展階段(只能坐著、躺著或趴著)，經常更換他所處的地點、換位置待著，改變場景或是常常讓他身處不同的環境。

2. 經常幫孩子更換不同類型或操作方式的玩具，讓他可以接觸到豐富的感官體驗。

3. 對人事物有反應，最重要的部分就是〝參與〞，讓孩子可以盡量參與父母或其他家人正在做的事情。

4. 吃飯的時候，可以讓孩子一起幫忙拿餐具、收兒童碗/杯。

5. 吃完飯可以讓孩子幫忙擦桌子、靠椅子。

6. 如果吃飯的時候，食物不小心掉到地上或湯水灑出來，可以先只給孩子看，幫助他一起注意到有狀況發生。

7. 洗澡的時候，可以一起玩拍打水面的遊戲「WOW!好好玩喔!」。

8. 洗澡的時候，可以拿塑膠杯子在澡盆裏面玩裝水、倒水的遊戲「咻!水流下來了!」。

9. 在換尿布時，可以讓孩子拿著尿布或等等要擦屁股的乾淨濕紙巾「你先幫媽媽拿著唷!等一下濕紙巾再拿給我!」。