自閉、遲緩兒不跟人互動?語言治療師教你3招「輪替行為」居家訓練法(下)
2026-05-20語言前技能 #3—輪替行為(下)
自閉、遲緩兒不跟人互動?語言治療師教你 3 招「輪替行為」居家訓練法!
在[上集:孩子開口前的關鍵秘密「輪替行為」](這裡記得放上集的文章連結)中,我們提到了孩子在學會說話前,必須先具備一來一往的「輪替能力」。
如果發現孩子常常「各玩各的」、很難拉進互動中,家長先別慌!輪替行為是可以透過好玩的遊戲練習來的。今天語言治療師就教大家 3 個超實用的居家互動技巧,讓孩子不知不覺學會對人有回應!
💡 技巧 1:好玩的「交易遊戲」適合時機:孩子手上拿著玩具或物品時
這個遊戲的目的是讓孩子習慣「把東西交出去,還會再拿回來」的循環。
怎麼做:
伸出你的手,對孩子說:「給媽媽/爸爸看一個東西。」
當孩子把手上的東西交給你,你拿在手上看一下。
(關鍵步驟) 立刻做出生動的表情、發出好玩的聲音。例如:「哇!是積木耶!哎呀~這隻熊熊好重喔!」
演完之後,快速地將物品還給他。
治療師小叮嚀: 快速還給他是為了建立安全感,讓孩子知道「給你不會被沒收」。這個一來一往的動作可以重複多次,孩子會覺得像在玩遊戲一樣有趣!
💡 技巧 2:不著痕跡的「模仿與介入法」
適合時機:孩子只顧著玩自己的玩具、不理人時
很多家長常卡在「不知道怎麼加入孩子的遊戲」,這時候最簡單的祕訣就是:跟孩子玩一樣的玩法! 想辦法把自己塞進他的世界裡。
情境 A:如果他在桌子邊緣玩小汽車
不用搶他的車,當車子開過去時,你順手「輕輕推一下」他手上那台車,或是拿另一台車在旁邊模仿他的軌道。
情境 B:如果他正在紙上畫畫
不要糾正他畫什麼,你直接拿另一隻彩色筆,在他那張紙的空位「畫一條線」。
這樣做的效果:
這不會妨礙到他原本的遊戲,但因為你的舉動,他一定會注意到你。只要他看了你一眼、或是停頓一下,你們之間就成功開啟了第一步的「輪替互動」!
💡 技巧 3:餐桌上的「餵食小劇場」
適合時機:每天的吃飯、吃點心時間
吃飯是每天最好練習互動的「高頻率情境」。
怎麼做:
吃飯時,可以引導孩子:「換你餵媽媽吃一口!」或是「分爸爸吃一口好不好?」
(關鍵步驟) 當孩子把食物送到你嘴邊時,請開啟你的浮誇小劇場,使出各種有趣的狀聲詞:
👉 「咕嚕咕嚕~哈!好好吃喔!」
👉 「阿姆阿姆!這口好大喔!」
視覺效果: 家長生動的表情和聲音,會變成強烈的正向增強物,讓孩子覺得「餵你吃東西、跟你有互動」是一件超級好玩的事。
🎉 恭喜你!準備邁向下一關
如果孩子透過上面的練習,已經能很順利、自然地跟你一來一往互動,甚至會主動期待你的浮誇反應,那代表他已經非常熟練「輪替行為」這個關鍵技能囉!
這是一大進步!接下來,我們就可以信心滿滿地朝著下一個語言前技能邁進了!





