語言前技能 #7 — 理解日常詞彙與遵循指令（上）

在評估孩子的說話進度時，我們終於要來到核心的「語言理解能力」了！這項技能代表著：孩子能否真正聽懂你所說的話，並在大腦中連結正確的意義。

很多家長會著急孩子遲遲不開口，但請記得一個關鍵的鐵律：

💡 語言發展黃金公式：在孩子能夠使用詞彙來與他人溝通之前，他必須「先理解」該詞彙的意義。（輸入永遠大於輸出！）

真實的「語言理解能力」在日常生活中會以各種面貌呈現，例如：

• 人物稱謂： 能指認出熟悉的人（如：姑丈、阿姨、爸爸、媽媽）。

• 日常物品： 能認出生活用品（如：手機、毛巾、鞋子、水壺）。

• 自我覺察： 聽到他人呼喊自己的名字時，能穩定地給予回頭或眼神回應。

• 身體認知： 能正確指認出自己的身體部位與五官。

• 行為抑制： 聽到「不行」、「不要碰」、「不能拿」時，會稍微停下原本正在做的動作。

• 遵循指令： 能夠正確執行日常生活的指令，例如：「去穿外套」、「褲子穿起來」、「拿牙刷過來刷牙」。

家長自我檢測：6 個問題評估孩子的語言理解

家長可以透過以下 6 個日常生活的情境，來觀察孩子是否已經具備了這項技能：

1. 當你叫他的名字，他是否會轉頭回應？

3. 當有人問到「你媽媽在哪裡？」、「爸爸勒？」，孩子是否會轉頭看向爸爸或媽媽？

5. 當你伸手跟孩子要他手上拿的東西，他是否會主動遞給你呢？

7. 當你問孩子「肚子在哪裡？」、「耳朵勒？」，他能否正確指認身體部位？

9. 當他正要做某件事，但你跟他說「不行」、「不要摸」，這時他會停下手邊動作嗎？

11. 當你跟他說「鞋子在哪裡？」、「你的水壺勒？」，他能否主動去找到正確的物品並拿過來給你？

一歲半關鍵里程碑：什麼時候該尋求專業協助？

理解並遵循這些簡單的日常指令，通常是在孩子 大約 1 歲左右 開始發展出來的能力；到了一歲半（18個月）時，孩子通常已經發展得相當成熟，能非常正確地執行這些指令了。

如果發現孩子到了一歲半時，仍然無法正確遵循上述的日常簡單指令，或是叫名字常常沒有反應、分不清家人稱謂，這時候家長就需要提高警覺，這很可能是「語言理解方面」卡關的訊號。

別擔心！在下一篇文章中，我將與大家分享幾個在日常生活中，就能輕鬆提升孩子語言理解能力的操作方法！

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