在語言治療所裡，常遇到家長焦慮地抱怨：「老師，我們家孩子想要拿什麼都只用手指，都不肯開口講話，這樣一直用指的會不會依賴、變得更不愛說話？」

這其實是很多家長常見的誤區。身為語言治療師，我想告訴大家：當孩子開始會比手畫腳，我們不但不該阻止，反而應該感到高興！因為「手勢」正是孩子通往開口說話前，最不可或缺的黃金墊腳石。

所謂的「手勢」，就是可以向他人傳達溝通訊息的肢體動作。例如：

• 孩子舉起雙手，代表想要大人「抱抱」

• 有開心的事發生，會興奮地「拍拍手」

• 透過點頭或搖頭，清楚表達「要」或「不要」

• 用食指指向某樣物品，大聲宣告他「想要這個」

為什麼「手勢」對兒童語言發展這麼重要？

手勢的出現，代表孩子的大腦裝上了「翻譯年糕」。

它意味著：孩子已經開始學會把「非口語的動作」連結上「有意義的概念」了。在醫學發展上，這代表孩子的思考過程進入了「象徵性（symbolism）」的階段。

孩子開始理解「你在做的動作，有代表另外一個意義」。

而我們每天使用的「語言」也是同樣的道理——當我們講出「狗狗」這兩個字的音，這個聲音本身並沒有意義，它只是用來「象徵」那隻四條腿、會汪汪叫的可愛動物。因此，手勢發展得好，語言自然學得快！

💡 語言治療師的臨床觀察： 正常發展的孩子，通常在發展出手勢後不久，就會順理成章地開口講出第一個詞彙（first word）。最常見的例子就是：當孩子開始會在離開時主動對他人揮揮手，這個手勢出來之後沒過多久，他就會正式開口講出「掰掰」了！

4 題居家檢測：孩子具備「手勢溝通」的能力了嗎？

家長平時在日常生活中，可以透過以下 4 個問題來觀察孩子的進度：

1. 🔲 理解大人手勢： 當你做出日常手勢（如：搖頭、招手）時，孩子可以理解你想表達什麼嗎？

2. 🔲 眼神追隨指標： 當你用手指指向遠處的某個物品時，孩子的眼神會順著你指的方向看過去嗎？

3. 🔲 模仿手勢意願： 孩子會試著模仿你做出的手勢嗎？

4. 🔲 主動手勢表達： 孩子在日常中會主動使用手指指物、揮手掰掰、或是吹口吻（kiss-bye）嗎？

注意！12 個月大仍無手勢，可能是大盲點

如果孩子在 12 個月大（1歲）時，在日常生活中還沒有發展出任何手勢，這是一個必須高度重視的警訊，因為他很有可能連接下來的口語語言發展，都會跟著慢半拍。

更需要擔心的是，不會使用手勢的孩子，通常有很高的機率對「他人所做出的手勢」也缺乏興趣。他可能不會去看爸爸媽媽指著什麼東西，當孩子不看你指的方向時，這在發展上就缺乏了極度關鍵的「共同注意力（Joint Attention）」，進而影響全面的認知與社交互動。

因此，孩子用手指東西、比手畫腳，是溝通能量正在萌芽的珍貴表現！

在下一篇文章中，我們將會和大家分享：如何在日常生活中，透過對的方法引導，將孩子身上的這些「手勢」，順利轉化為真正的「口語詞彙」！

📢 別讓隱形警訊流失，專業評估陪伴孩子安心開口

手勢是語言的起點。如果您發現孩子滿一歲了卻完全不比手勢、或是當您指著東西時他毫無反應（缺乏眼神追隨），建議及早尋求專業語言治療師的協助。

我們提供專業、溫暖的兒童語言發展評估，陪您一起掌握孩子的共同注意力，用對的節奏引導孩子自信開口說！